государственное казенное общеобразовательное учреждение Ростовской области

«Колушкинская специальная школа-интернат»

 

Принято на заседании педагогического совета Протокол от «28»__08._2026г. № 1_

УТВЕРЖДАЮ: Директор___________Л.Г. Землянская Приказ от «28_»_08__2026г. №_93

 

Учебный план

адаптированной основной образовательной программы профессионального обучения (программы профессиональной подготовки по профессиям рабочих и должностям служащих)

для лиц с ограниченными возможностями здоровья

по направлению «Садовник» - 18103

государственного казенного общеобразовательного учреждения

Ростовской области

«Колушкинская специальная школа – интернат»

 

 

 

 

 

сл. Колушкино

2026 год

 

 

 

 

Пояснительная записка к учебному плану

адаптированной основной образовательной программы профессионального обучения (программы профессиональной подготовки по профессиям рабочих и должностям служащих)

для лиц с ограниченными возможностями здоровья

по направлению «Садовник» - 18103

государственного казенного общеобразовательного учреждения

Ростовской области

«Колушкинская специальная школа – интернат»

на 2026-2027 год.

 

Учебный план - нормативный документ, является составной частью адаптированной основной образовательной программы профессионального обучения (программы профессиональной подготовки по профессиям рабочих и должностям служащих) для лиц с ограниченными возможностями здоровья по направлению «Садовник» - 18103»

государственного казенного общеобразовательного учреждения Ростовской области «Колушкинская специальная школа – интернат»

Учебный план ГКОУ РО «Колушкинская специальная школа-интернат» определяет общие рамки принимаемых решений при разработке содержания образования, требований к его усвоению и организации образовательной деятельности, а также выступает в качестве одного из основных механизмов его реализации.

Учебный план разработан на основе требований следующих нормативных документов:

1. Приказа МинПросвещения РФ от 26.08.2020 г. №438 «Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным программам профессионального обучения»;
2. СанПиН 2.4.2.4283-26 "Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодёжи" (утв. постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 02. 06. 2026 г. N 19);
3. Приказ Министерства образования и науки РФ «Об утверждении учебных планов специальных (коррекционных) образовательных учреждений для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии» от 10 апреля 2002 г. N 29/2065-п;
4. Примерного регионального учебного плана специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида (приказ Министерства общего и профессионального образования Ростовской области от 10.07.2002г. № 1277);

5. Устава ГКОУ РО «Колушкинская специальная школа-интернат».

Режим функционирования устанавливается в соответствии с СанПиН 2.4.2.4283-26 "Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодёжи" (утв. постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 02. 06. 2026 г. N 19) Уставом образовательного учреждения и Правилами внутреннего распорядка.

Школа-интернат функционирует в режиме круглосуточного пребывания обучающихся в течение учебного года.

Учебный год начинается 1 сентября.

В соответствии с Учебным планом устанавливается следующая продолжительность учебного года:

10-11 класс - 34 учебные недели.

Продолжительность каникул не менее 30 календарных дней в течение учебного года, летом – не менее 8 календарных недель, продолжительность учебной недели в течение всех лет обучения – 5 дней.

Пятидневная рабочая неделя устанавливается в целях сохранения и укрепления здоровья обучающихся. Обучение проходит в одну смену.

Продолжительность урока: в 10-11 классе – 40 минут.

Комплектование обучающихся в классах (группах) проводится на основании свидетельства об обучении и заявления родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся и заявления совершеннолетних обучающихся.

Наполняемость классов (групп) определяется в зависимости от категории обучающихся согласно СанПиН 2.4.2.4283-26.

Максимальный общий объем недельной образовательной нагрузки (количество учебных занятий) учебного плана, реализуемой через урочную и внеурочную деятельность, не превышает гигиенические требования к максимальному общему объему недельной нагрузки обучающихся по классам в соответствии с СанПиН 2.4.2.4283-26. Учебный план служит организационно-методическим основанием для осуществления учебно - воспитательного процесса и распределяет учебное время, отводимое на освоение содержания по учебным дисциплинам на каждый год обучения.

 

Недельная учебная нагрузка – 34 часа.

Инвариативная часть учебного плана представлена следующими предметами:

-русский язык;

- литература;

-математика;

основы рыночной экономики;

- обществоведение;

- этика и психология семейной жизни;

- физкультура;

-социально-бытовая ориентировка;

 

Профессиональное обучение по программам профессиональной подготовки осуществляется в соответствии с Федеральным Законом от 29.12.2012 г. № 273 - ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (статья 73) и лицензией образовательного учреждения. Продолжительность профессионального обучения определяется рабочими программами профессионального обучения, разработанными на основе установленных квалификационных требований (профессиональных стандартов) - 2 года.

Часы, необходимые для профессиональной подготовки и присвоения соответствующего квалификационного разряда, формируются за счет времени, выделяемого учебным планом на изучение образовательной области «Трудовая подготовка» в части образовательного компонента «Производственное обучение»:

I курс обучения по рабочей специальности – 22 часа в неделю,

II курс обучения по рабочей специальности – 24 часа в неделю.

Учебный план по профессиональному обучению разработан с учетом реализации следующих принципов:

- ориентация на социально-экономическую ситуацию и требования регионального и муниципального рынка труда;

- усиление профориентационной направленности профессионального обучения средствами профессиональной подготовки обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в соответствии с их профессиональными интересами и психофизическими возможностями.

Профессиональное обучение направлено на приобретение обучающимися с нарушением интеллекта профессиональной компетенции, в том числе для работы с конкретным оборудованием, технологиями и иными профессиональными средствами, развитие мотивируемой потребности в получении востребованной профессии, в организации самозанятости на рынке труда, получение квалификационных разрядов по профессии рабочего без изменения уровня образования,

 

Учебный план для 10-11 классов по направлению «Садовник».

 

Образовательные области	Образовательные компоненты	10-11 классы
		инвариатив	вариатив	всего
Общеобразовательный учебный цикл
Язык и литература	Русский язык	1		1
	Литература	1		1
Математика	Математика	1		1
	Основы рыночной экономики	1		1
Обществознание	Обществоведение	1		1
	Этика и психология семейной жизни	1		1
Физкультура	Физкультура	2		2
Трудовая подготовка	Производственное обучение	22		22
Коррекционная подготовка	СБО	2		2
Обязательный занятия по выбору учреждения	Разговор о важном		1	1
	Россия - мои горизонты		1	1
максимальная нагрузка на обучающегося		32	2	34
Общий объем учебного плана		34
Трудовая практика в днях				30

Часы производственного обучения делятся следующим образом.

Предмет, курс	Садовник (18103)
	в неделю	за год
Производственное обучение	10	332
Технология выращивания цветочно-декоративных и ягодных культур	4	136
Дворник	2	68
Охрана труда	1	34
Вредители и болезни растений	1	34
Производственная практика	4	144
Консультации		12
Промежуточная аттестация /квалификационный экзамен		12
Итого	22	772

Профессиональное обучение по специальности «Садовник» осуществляется по очной форме и завершается сдачей квалификационного экзамена.

Квалификационный экзамен проводится для определения соответствия полученных знаний, умений и навыков по полученной специальности и установления обучающимся, прошедшим обучение, квалификационных разрядов по соответствующим специальностям. К проведению квалификационного экзамена привлекаются представители работодателей (по согласованию).

Производственное обучение и производственная практика проводятся на базе школьных учебных мастерских.