ГКОУ РО «Колушкинская специальная школа-интернат» - Государственное казенное общеобразовательное учреждение Ростовской области «Колушкинская специальная школа-интернат»

государственное казённое общеобразовательное учреждение Ростовской области

«Колушкинская специальная школа-интернат»

Согласовано

Зам.директора по ВР

/ Л.П.Олифер

Утверждаю.

Директор: /Л.Г.Землянская/ Приказ №68от 23.08.2024г

Рабочая программа дополнительного образования

спортивно-оздоровительной направленности по настольному теннису

Педагог дополнительного образования

Ярославцев Вячеслав Геннадьевич

Паспорт программы дополнительного образования

«Настольный теннис»

Наименование программы	Секция «Настольный теннис»
	ФИО педагога: Ярославцев Вячеслав Геннадьевич
	Место работы: ГКОУ РО «Колушкинская специальная школа-интернат»
	Должность: учитель физкультуры
	Аннотация программы
Направленность программы	Физкультурно - спортивная
Возраст обучающихся, воспитанников	10-18 лет
Срок реализации программы	3г
Год разработки программы	2024 год
Цель программы	Формирование физической культуры личности обучающихся, воспитанников посредством освоения основ содержания физической деятельности с общеприкладной и спортивной рекреационной и общеобразовательной направленностью. Способствовать развитию координационно-двигательных способностей обучающихся. Воспитание интереса к игре в настольный теннис. Укрепление здоровья и улучшение осанки.
Задачи программы	Обучающие: знакомство с правилами настольного тенниса, обучение основных приемов настольного тенниса (толчек, срезка, накат, подставка) Обучение различных способов удержания ракетки Развивающие: Развитие ловкости и координации Развитие внимательности и быстроты реакции Воспитательные: Воспитание интереса к игре, чувства коллективизма, взаимопомощи, уважение к сопернику
Формы занятий	Групповые. Группа -11 человек. Продолжительность занятия -1 час.
Режим занятий	Количество занятий в неделю – 1 час
Формы подведения итогов реализации программы	Овладение системой практических умений и навыков. Обеспечивающих сохранение здоровья развитие психофизических способностей, качеств и свойств личности. Участие в соревнованиях ( внутри школьных, зональных)

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Образовательная область «Физическая культура» призвана сформировать у обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья устойчивые мотивы и потребность в бережном отношении к своему физическому и психическому здоровью, в творческом использовании средств физической культуры в организации здорового образа жизни.

Образовательная область «Физическая культура» является одним из видов культуры человека и общества, в системном основании которого лежит физкультурная деятельность. Данная деятельность характеризуется целенаправленным развитием и совершенствованием духовных и природных сил человека и выступает как результат формирования физической культуры личности.

Цель обучения: Формирование физической культуры личности обучающихся, воспитанников посредством освоения основ содержания физической деятельности с общеприкладной и спортивной рекреационной и общеобразовательной направленностью. Способствовать развитию координационно-двигательных способностей обучающихся. Воспитание интереса к игре в настольный теннис. Укрепление здоровья и улучшение осанки.

Задачи обучения: Обучающие:

знакомство с правилами настольного тенниса,
обучение основных приемов настольного тенниса (толчек, срезка, накат, подставка)
Обучение различных способов удержания ракетки Развивающие:
Развитие ловкости и координации
Развитие внимательности и быстроты реакции Воспитательные:
Воспитание интереса к игре, чувства коллективизма, взаимопомощи, уважение к сопернику

Календарно-тематическое планирование.

№	Тема занятий	Количество	Дата	Обязательный минимум		Виды
№	Тема занятий	часов	проведения	Знать	Уметь	деятельности
1	Комплектование группы	1	05.09
2	Комплектование группы	1	12.09
3	Комплектование группы	1	19.09
4	Подготовка мат. базы	1	26.09
5	Правила игры. Правила судейства.	1	03.10	Технику безопасности во время игры в настольный теннис	Применять правила игры	Теоретический
6	Основная стойка. Передвижение у стола.	1	10.10	Правильность выполнения стойки	Выполнять основную стойку	Практический
7	«Толчок» - открытой стороной ракетки .	1	17.10	Правильность выполнения элемента	Выполнять основной прием «толчек»	Практический
8	«Толчок» - закрытой стороной ракетки .	1	24.10	Правильность выполнения элемента	Выполнять основной прием «толчек»	Практический
9	«Толчок» - открытой стороной ракетки .	1	07.11	Правильность выполнения элемента	Выполнять основной прием «толчек»	Практический
10	«Толчок» - закрытой стороной ракетки.	1	14.11	Правильность выполнения элемента	Выполнять основной прием «толчек»	Практический
7.	«Толчок» обоими сторонами ракетки попеременно.	1	21.11	Правильность выполнения элемента	Выполнять основной прием «толчек»	Практический
8.	«Толчок» обоими сторонами ракетки.	1	28.11	Правильность выполнения элемента	Выполнять основной прием «толчек»	Практический
9.	«Срезка» - закрытой стороной ракетки.	1	05.12	Правильность выполнения элемента	Выполнять основной прием «срезка»	Практический
10.	«Срезка» - открытой стороной ракетки.	1	12.12	Правильность выполнения элемента	Выполнять основной прием «срезка»	Практический
11.	«Срезка» - закрытой стороной ракетки.	1	19..12	Правильность выполнения элемента	Выполнять основной прием «срезка»	Практический


12.	«Срезка» - открытой стороной ракетки.	1	26.12	Правильность выполнения элемента	Выполнять основной прием «срезка»	Практический
13.	«Срезка» - закрытой стороной ракетки.	1	9.01	Правильность выполнения элемента	Выполнять основной прием «срезка»	Практический
14.	«Срезка» - открытой стороной ракетки.	1	16.01	Правильность выполнения элемента	Выполнять основной прием «срезка»	Практический
15.	«Срезка» - обоими сторонами ракетки.	1	23.01	Правильность выполнения элемента	Выполнять основной прием «срезка»	Практический
16.	Игра срезками на счет по правилам.	1	30.01	Знать правила игры	Вести счет	Практический
17.	Игра срезками на счет в парах.	1	06.02	Знать правила игры	Выполнять правильную смену у стола	Практический
18.	Игра срезками на счет в парах.	1	13.02	Знать правила игры		Практический
19.	«Накат» - закрытой стороной ракетки.	1	20.02	Правильность выполнения элемента	Выполнять основной прием «накат»	Практический
20.	«Накат» - закрытой стороной ракетки.	1	27.02	Правильность выполнения элемента	Выполнять основной прием «накат»	Практический
21.	Игра накатом открытой стороной ракетки.	1	06.03	Правильность выполнения элемента	Выполнять основной прием «накат»	Практический
22.	«Накат» - открытой стороной ракетки.	1	13.03	Правильность выполнения элемента	Выполнять основной прием «накат»	Практический
23.	«Накат» - закрытой стороной ракетки.	1	20.03	Правильность выполнения элемента	Выполнять основной прием «накат»	Практический

24.	«Накат» - открытой стороной ракетки.	1	27.03	Правильность выполнения элемента	Выполнять основной прием «накат»	Практический
25.	«Накат» - закрытой стороной ракетки.	1	3.04	Правильность выполнения элемента	Выполнять основной прием «накат»	Практический
26.	Игра накатом в парах.	1	10.04	Правильность выполнения элемента, смена у стола	Выполнять основной прием «накат»	Практический
27.	Игра накатом в парах.	1	17.04	Правильность выполнения элемента, смена у стола	Выполнять основной прием «накат»	Практический
28.	Игра накатом в парах.	1	24.04	Правильность выполнения элемента, смена у стола	Выполнять основной прием «накат»	Практический
29.	«Накат» по диагонали.	1	8.05	Правильность выполнения элемента	Выполнять основной прием «накат» по диагонали	Практический
30	«Накат» по диагонали.	1	15.05	Правильность выполнения элемента	Выполнять основной прием «накат» по диагонали	Практический
31	«Накат» по диагонали.	1	22.05	Правильность выполнения элемента	Выполнять основной прием «накат» по диагонали	Практический