• Федерального закона от 29.12.2012 N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».

• Федеральный государственный образовательный стандарт общего образования для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными    нарушениями) от 19.12. 2014 г. утвержденного Минобрнауки Российской Федерации приказ № 1599;

• СанПиН 2.4. 3648-20 "Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и  обучения, отдыха  и оздоровления детей и молодёжи" (утв. постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 28. 09. 2020 г. N 2;

• СанПиН 1.2.3685-21 "Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания" (утв. постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 28 января 2021 г. N 2);

• Приказ Министерства образования и науки РФ «Об утверждении учебных планов специальных (коррекционных) образовательных учреждений для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии» от 10 апреля 2002 г. N 29/2065-п;
• Закон «Об образовании в Ростовской области». № 26-ЗС от 14.11.2013.
• Примерный региональный учебный план специальных (коррекционных) образовательных учреждений        Ростовской области (пр.МО и ПОРО от 10.07.2002г. №1277).
• Учебного плана государственного казённого общеобразовательного учреждения Ростовской области «Колушкинская специальная школа-интернат» на 2022-2023 уч. г.;

• Годового календарного учебного графика ГКОУ РО «Колушкинская специальная школа-интернат» 2022-2023 учебный год;
• Расписанием учебных занятий ГКОУ РО «Колушкинская специальная школа-интернат» 2022-2023 учебный год;
• Положением  о  рабочей программе учебных предметов,  коррекционных курсов, курсов внеурочной деятельности.

1. 2. Целью изучения этики и психологии семейной жизни является формирование представлений о семье, ее значении в жизни человека. Выработка у учащихся таких качеств как: умение понимать состояние и проблемы другого человека, умение быть терпеливым, прощать мелкие недостатки людей, умение устанавливать доброжелательные отношения с близкими людьми.

           В процессе работы по данной программе предстоит решить следующие задачи:

 формировать представления о семье, ее роли в жизни человека;

 формировать представления о различных социальных ролях людей в семье: мать, жена, муж и т.д.;

 обучать правильным способам взаимодействия между людьми, живущими в одной семье;

 формировать представления о личностных качествах людей, необходимых для создания крепкой семьи, учитывать эти знания при выборе спутника жизни;

 сообщить необходимые знания о роли родителей в воспитании детей, их ответственности за их здоровье и воспитание;

 формировать представления о способах взаимодействия с ближайшими родственниками семьи.

Содержание курса этика и психология семейных отношений:

• Семья.
• Создание семьи.
• Взаимоотношения в молодой семье.
• Быт и экономика молодой семьи.
• Конфликты в семье.
• Ребенок в семье.
• Конфликты с родителями.

В результате изучения дисциплины, обучающиеся 10класса должны

Знать:

          Учащиеся должны знать основные родственные связи в семье, уметь различать близких и дальних родственников.

Учащиеся должны знать основные этические правила взаимоотношений между юношей и девушкой.

 учащиеся должны понимать и уметь объяснять какие условия необходимы для вступления в брак.

· понятие «семья», понимать её значение в жизни человека;

· основные родственные связи в семье;

· этические правила взаимоотношений между юношей и девушкой;

· понимать важность создания собственной семьи, условия для создания семьи;

· основные обязанности членов семьи, объяснить их значение в семейной жизни;

· основные статьи доходов и расходов семьи;

· основные нравственные правила поведения людей в ситуациях конфликта или распада семьи;

· основы семейного законодательства,

· знать об ответственности родителей за жизнь и здоровье своего ребенка, понимать свою обязанность в воспитании их;

· особенности развития детей и основные проблемы воспитания ребенка.

уметь:

· различать близких и дальних родственников;

· использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни;

· объяснять, какие условия необходимы для вступления в брак;

· приблизительно рассчитать бюджет семьи на один месяц;

· объяснить свои претензии к партнеру, не унижая его достоинства;

· определять основные обязанности родителей по отношению к своим детям.

В результате изучения дисциплины, обучающиеся 11 класса должны

Учащиеся должны знать основные обязанности членов семьи, объяснить их значение в семейной жизни.

Учащиеся должны усвоить понятия «экономика и быт семьи», знать основные статьи доходов и расходов семьи, уметь приблизительно рассчитать бюджет семьи на один месяц.

 Учащиеся должны знать основные нравственные правила поведения людей в ситуациях конфликта или распада семьи, знать основы семейного законодательства, уметь объяснить свои претензии к партнеру, не унижая его достоинства.